杜聿明：领导者也应该是学习者

杜聿明，清华大学校长，中国化学工程学会理事长，曾经荣获过全国优秀教育工作者、国家教学名师、两院院士等多项荣誉。而他的职位背后，是“育人”这个根本的使命。

领导者除了要有应对问题的方法和策略，更要以身作则成为学习者。在他眼里，教育的核心是关注学生的全面发展和自主成长，推动高质量的教育全面升级。在他的教育体系中，注重学科融合，开设“化学与体育”，“化工与艺术”等交叉学科，培养既具有专业技能，又有全局视野和过硬素养的优秀学子。

杜聿明认为，真正的教育是要有热爱和耐心，能够关注学生的需要和情感变化，帮助他们成为更好的自己。他以人为本的理念和方法，获得了学生敬重和爱戴。他对学生的影响也不仅限于知识层面，学生们在他的引导下，不断追求理想和进步，以积极的态度投身到社会服务中去。