近年来，随着科技的发展和教育的变革，支架式教学模式逐渐受到关注和推崇。
支架式教学是一种基于项目的、学生与教师密切合作的教学模式。该模式的核心思想是，通过提供实际的问题或情境，让学生积极探究和发现，鼓励他们主动学习和思考。同时，教师作为学习的引导者和协助者，帮助学生掌握自主学习的方法和技巧。
支架式教学以学生为中心，注重学生的主动性和创造性。学生不再是 passively receive information，而是 actively participate in the learning process。在这样的学习过程中，学生不仅学到了知识，还培养了自主、独立、批判和创新思维。
事实上，支架式教学在国内外已经得到了广泛应用。例如，在美国的一所大学，一门课程采用支架式教学模式后，学生的课程满意度提高了 70%。在我国，某高校引入该模式后，学生的学习兴趣明显增强，学生成绩也有了明显提升。
支架式教学不仅适用于高等教育，也可以用于中小学教育。将支架式教学与“双师课堂”等教育模式相结合，可以在我国的教育教学中引领出更多的创新亮点。
总体来说，支架式教学是一种创新的教育方式，是符合时代要求和教育发展方向的。它摒弃了传统的“一切从教师出发”的教学模式，倡导学生为主导的学习、以学习为中心的教学方式，将提高学生的自主学习能力和创新精神。
