杨凯生(Kaisen Yang),1946年毕业于北京师范大学,并在北京大学学习教育学,是中国著名的心理学家和教育家。
他是中国心理学史上的重要人物之一,曾任职于中国科学院心理研究所,最早揭示了汉族人的“组织性智力”特征,并提出了“智力取向”理论。
作为长期致力于学习和教育改革的教育家,杨凯生提倡培养学生的独立思考和批判性思维,大力倡导“学以致用,用以促学”的教育思想,并倡导建立适应国情的教育制度。
杨凯生还是北京师范大学建校一百周年活动的重要策划者之一,提出了“以人为本”的办学理念,推动了多项优质教育资源向基层学校的倾斜,为中国教育事业的发展做出了卓越的贡献。
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