日前,在人民网论坛上,与教师减负相关的话题引起热议。越来越多的教师表示,减轻教师工作量、教学负担是当前教育改革发展的急需之举。
事实上,“减负教育”早已被多个省市摆上议事日程。上海市教委2016年就曾提出,力推“减负工作年”、实施“超额增员”等一系列举措,切实减轻教师负担。在《教育部关于全面实施教育振兴行动计划的意见》中也提到,要通过降低教育负担、规范评价标准、完善机制保障等手段,推动教育创新发展。
此外,教师也应向专业化、职业化方向努力,“高要求、高标准、高自律”方能提升自身知识水平、加强自身素质,做到“学以致用”,为学生筑牢坚实的基础。因此,教育的未来,还需权衡教育质量与教师义务的平衡,加强均衡发展、全面发展,推动教育体系进一步完善。